La segunda jornada de observación se realizo los días 25 y 26 de Noviembre del 2015. En esta ocasión se asistió con indicadores realizados con base en las dimensiones de la práctica docente, de acuerdo a lo que indica Cecilia Fierro en su libro "Transformando la práctica docente". Lo primero que se observo fue la recolección de Pet por parte de los padres de familia durante la hora de entrada. En esa semana se abordaron los temas de enfermedades de las vías respiratorias, al igual que se siguió tratando la pediculosis, de acuerdo a lo acordado en el Consejo Técnico Escolar de la sesión de octubre.
En coordinación con algunos de los padres de familia, se llevo a cabo un simulacro de evacuación en caso de sismo o temblor; para lo cuál se asistió antes de llevarlo a cabo, a cada salón a dar las indicaciones de lo que se debe de realizar en estas situaciones. Después de esto, se hizo sonar la campaña como indicio de la evacuación hacia la calle, debido a que el tamaño del patio es muy reducido y la estructura no seria favorable para refugiarse en caso de que esto ocurriera. Durante la realización de este, se tomo el tiempo en que se tardo en evacuar y al finalizar, se les cuestiono si en realidad estaba temblando y como podían saberlo.
Se observo la realización de los talleres en lugar de que estuviesen todos en el patio durante el receso. Esto se empezó a implementar como una alternativa para prevenir pequeños accidentes durante su descanso, ya que debido al tamaño reducido del patio, este es pequeño en comparación con la cantidad de alumnos (224 aproximadamente). Los talleres eran: Arquitectura con bloques de madera, lotería, rompecabezas, arma el camino, tejido en maya y juego libre, los cuales eran impartidos dentro de los salones de clase, señalados por diferentes colores. Se les entregaba un gafete de un color a cada uno de los niños, el cual indicaba el salón en el que se ubicarían y el taller que estarían tomando durante esa media hora.
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